基础教育学院外语部开展教学研讨活动

2022年10月19日下午，为提高大学英语教学质量，丰富教学内容，促进研讨交流，提升英语教学水平，基础教育学院外语部组织全体教师在N1A212会议室进行本学期第二次教学研讨活动。本次教研活动由外语部主任谷颖主持，基础教育学院院长孙边旗、副院长杨雷列席了本次活动。本次研讨围绕本科生教学、四级辅导、研究生教学和教师发展等议题，各位教师进行了热烈的交流和讨论。

首先，教师们围绕前七周的本科和研究生教学进度、课程内容和设计、课程思政，以及教学中遇到的问题进行交流研讨。依照专业的不同、学生的差异、课程的特点等客观因素，老师们表达了各自的观点。各位教师还就学生平时成绩和形成性考核标准办法展开集体讨论，气氛十分热烈。参会教师一致认为，老师们要力争通过“客观公正、有理有据”的过程考核，督促学生平时努力、注重学习过程的好习惯，提升教学效果与质量。另外，大家还交流了本学期四级辅导所面临的问题和困境，分享了大学英语四级的教学方法和辅导经验。

最后，教师们还一起在线观看了张喜华教授的讲座《大学英语教师职业发展与提升：教与学的艺术》。讲座中，张教授分享了在大学英语教学中如何根据英语课程设置要求及本校学生的需求和特点，同时结合外语教师自身的学术研究方向，将跨文化交际意识和跨文化思辨能力培养巧妙地渗透到英语课堂教学的方方面面。她提出当代高校外语教师要有“匠人精神”和吃苦耐劳的奉献意识。在数据信息时代，教师要具备敏锐的观察力和判断力，关注并顺应时代发展需求，潜移默化地把思政教育元素融入到英语课堂教学中，给予学生思想上的引领，情感、人格、审美等方面的熏陶和感染。张教授精彩的讲座内容让参会教师们收获满满。

此次集体教学研讨活动从本科和研究生教学、四级辅导，以及教师发展等方面进行了探讨和研究，对外语教学实践起到了指导作用。通过此次研讨会，教师们充分认识到大学外语课程建设、大学外语课程思政教学的重要性，也认识到外语教学质量提升对三全育人的重要性。这必将进一步推动外语老师们继续思索提高教学水平的方法并付诸实践。

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