基础教育学院召开一流本科课程建设暨教学科研工作推进会
时间:2023-04-26
基础教育学院召开一流本科课程建设暨教学科研工作推进会
为帮助教师全面把握一流本科课程建设的重要性和一流本科课程建设的整体要求,促进一流本科课程建设质量,服务学校人才培养工作,4月26日下午,基础教育学院召开了一流本科课程建设暨教学科研工作推进会。孙边旗院长作一流本科课程建设暨教学科研工作报告,国家级一流本科课程负责人、研究生院杨永刚副院长作一流本科课程建设专题交流报告,刘益副校长作总结讲话。基础教育学院全体教师参加了本次会议,会议由张永明副院长主持。
孙边旗作一流本科课程建设暨教学科研工作报告
孙边旗解读了教育部、北京市和学校关于一流本科课程建设的系列文件精神,分析了国家一流本科课程建设的总体情况,他强调一流本科课程建设对提高学校人才培养质量的重要性,解读了两性一度的具体要求以及课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来和效果实起来的一流课程建设基本要求,强调“以学生为中心”教育理念的意义。孙边旗的报告,提高了教师对一流本科课程建设的整体认识,有助于推动学院一流课程建设质量提升。
杨永刚作一流本科课程建设专题交流报告
杨永刚作为国家级一流本科课程负责人,对国家级一流本科课程的建设过程、申报过程、注意事项和申报细节作了详尽的经验交流,他分享了在国家级一流本科课程建设和申报过程中“两性一度”是如何体现和落实的,以及一流本科课程网络运行数据的准备等细节。杨永刚的交流报告有助于老师们申报校级、市级和国家级一流课程。
刘益作总结讲话
刘益从人才培养核心要素和新一轮审核评估要求两个方面强调了一流本科课程建设的重要性,他指出我们要用“学生中心、成果导向、持续改进”的理念引领一流本科课程建设,要用“创新性、高阶性、挑战度”两性一度的“金课”标准开展一流课程建设。他指出我们要以这次学校5门课程被认定为国家级一流本科课程为契机,提升一流本科课程建设信心,积极打造一批一流本科课程。最后,他指出通识教育要进行课程改革,牢固树立以学生为中心的理念,夯实好学生发展基础,在提升考研率、小班化教学、学风建设等方面发挥更大的作用。刘益的讲话对老师们做好一流本科课程建设和今后的教学工作具有很好的指导作用。