基础教育学院督导组工作计划

2023-2024学年 第一学期

为进一步加强教学质量监控，完善基础教育学院的教学质量监控体系，强化对本科教学工作的管理和监控，维护良好的教学秩序，提高督导工作质量和水平，落实督导工作责任，有效发挥督导专家在深化基础教学改革、人才培养过程中的重要作用，基础教育学院根据本部门的工作性质，结合印院发〔2017〕71号关于《北京印刷学院本科教育教学督导工作规定》的精神，制定基础教育学院本学期督导组工作计划。

一、督导组主要任务和内容

1．教学过程的监控

包括到岗情况，课前准备（教学日历、教学大纲、教案或讲义等），课后教学环节（辅导、答疑、批改作业、成绩考核等）,以及网络教学工作的准备和实施情况；

2．课堂效果监控

及时反馈检查中发现的各项问题（学风、教风，迟到、早退，课堂纪律，教室情况，后勤服务等），并报送相应的有关材料；

3．课程建设监控

包括课程建设立项、结题、应用情况，师资队伍建设，教学总结（课程小结，工作总结）以及其它教学基本文件；

4．各类立项监控

包括教改立项、教材建设等工作，按有关规定进行立项审查、过程监控、成果验收；

5．反馈监控结果

及时反馈各项检查中发现的问题和检查结果，并提出合理化建议。

二、时间安排和具体检查内容：

时间	检查主要内容
开学第1周 9月4日—9月8日	检查课堂运行秩序和教学质量 2.检查所有教师的教案、讲义（电子教案）； 3.检查教学日历的编写是否规范、是否体现思政内容； 4.检查上学期的教学文件的归档和规范性； 5.反馈检查中的问题。
开学第2周-第3周 9月11日-9月22日	检查整体教学情况，随机检查课堂运行秩序和教学质量
开学第四周 9月25日-9月28日	检查整体教学情况，重点检查课堂运行秩序和教学质量 2022级教学检查（随机抽查）、2023级新生教学检查、听课（覆盖全体教师）
期初检查	1.任课教师上课到岗及上课情况； 2.学生到课情况； 3.教师成绩录入情况； 4.本学期教学环节准备工作； 5.教师教学文件及相关资料的检查； 6.本学期说课，集体备课等教研活动安排情况； 7.其他相关工作安排。
第8-11周	1.检查本学期工作计划落实情况； 2.检查课后各教学环节（辅导、答疑、批改作业）； 3.听课、检查教学秩序、学风； 4.汇总并反馈结果。
学期期末	1.检查出题、阅卷、成绩总评以及成绩上交情况； 2.检查工作小结、教学小结、课程小结、成绩分析完成情况； 3.检查下学期教学任务落实情况； 4.检查本学期工作计划完成情况。

                                                                                                                                                      基础教育学院督导组                                                                                           202 3 年 9 月 3 日