基础教育学院督导组工作计划
时间：2022-09-08
基础教育学院督导组工作计划
2022-2023学年 第一学期
为进一步加强教学质量监控，完善基础教育学院的教学质量监控体系，强化对本科教学工作的管理和监控，维护良好的教学秩序，提高督导工作质量和水平，落实督导工作责任，有效发挥督导专家在深化基础教学改革、人才培养过程中的重要作用，基础教育学院根据本部门的工作性质，结合印院发〔2017〕71号关于《北京印刷学院本科教育教学督导工作规定》的精神，制定基础教育学院本学期督导组工作计划。
一、督导组主要任务和内容
1．教学过程的监控
包括到岗情况，课前准备（教学日历、教学大纲、教案或讲义等），课后教学环节（辅导、答疑、批改作业、成绩考核等）,以及网络教学工作的准备和实施情况；
2．课堂效果监控
及时反馈检查中发现的各项问题（学风、教风，迟到、早退，课堂纪律，教室情况，后勤服务等），并报送相应的有关材料；
3．课程建设监控
包括课程建设立项、结题、应用情况，师资队伍建设，教学总结（课程小结，工作总结）以及其它教学基本文件；
4．各类立项监控
包括教改立项、教材建设等工作，按有关规定进行立项审查、过程监控、成果验收；
5．反馈监控结果
及时反馈各项检查中发现的问题和检查结果，并提出合理化建议。
二、时间安排和具体检查内容：
时间 |
检查主要内容 |
开学第1周 8月29日—9月4日 |
1. 检查线上教学情况 课堂运行秩序和教学质量 2.检查所有教师的教案、讲义（电子教案）； 3.检查教学日历的编写； 4.上学期的教学文件的归档和规范性； 5.反馈检查中的问题。 |
开学第2周-第3周 9月5日-9月18日 |
检查线下教学，随机检查课堂运行秩序和教学质量 |
开学第四周 9月18日-9月25日 |
检查线下教学，重点检查课堂运行秩序和教学质量 2021级教学检查（随机抽查）、2022级教学检查（教师全覆盖） |
期初检查 |
1.任课教师上课到岗及上课情况； 2.学生到课情况； 3.教师成绩录入情况； 4.本学期教学环节准备工作； 5.教师教学文件及相关资料的检查； 6.本学期说课，集体备课等教研活动安排情况； 7.其他相关工作安排。 |
第8-11周 |
1.检查本学期工作计划落实情况； 2.检查课后各教学环节（辅导、答题、批改作业）； 3.听课、检查教学秩序、学风； 4.汇总并反馈结果。 |
学期期末 |
1.检查出题、阅卷、成绩总评以及成绩上交情况； 2.检查工作小结、教学小结、课程小结、成绩分析完成情况； 3.检查下学期教学任务落实情况； 4.检查本学期工作计划完成情况。 |
基础教育学院督导组 2022年9月3日